学者：教育进入“上好学”阶段应更注重质量与内涵提升
中新网上海7月23日电 (记者 陈静)“当前教育已从‘有学上’迈向‘上好学’的新阶段，必须更加注重质量与内涵提升。教育不能只停留在数量的增长。”上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫23日对记者指出，“教育是基础，科技是动力，人才是关键。”他强调教育、科技、人才三者之间必须形成良性循环，才能真正支撑国家的战略目标。
据悉，作为中国教育界年度最具影响力的综合性盛会之一——2025年WWEC世界教育者大会将在上海举行。2025年WWEC世界教育者大会将特别关注“教育者”的成长与转型。大会将通过专题论坛、工作坊、圆桌对话等多种形式，为教师、校长、教育管理者与创业者提供深度交流与能力提升的平台。
WWEC世界教育者大会自2013年创办以来，始终以“立足教育，跨界融合”为理念，汇聚全球智慧，聚焦教育改革与发展的前沿议题，致力于推动中国教育走向更高水平的现代化与国际化。上海市民办教育协会副会长宋辉强调，WWEC世界教育者大会重视优秀教育实践案例的展示与传播，激发教育者的创新活力。“教育不是孤立的系统，而是与社会各领域紧密相连的生态系统。”上海市民办中小学协会常务副会长兼秘书长熊莉娜强调，教育改革必须回应社会关切，提升民众的获得感和满意度。
据悉，2025年WWEC世界教育者大会主题为“深入实施人才战略，加快迈向教育强国”，围绕“教育如何更好地服务国家战略、支撑地方经济、赋能个体成长”展开深度探讨，旨在为建设教育强国注入新动能，打造全球教育者共话未来、共谋发展的思想高地与实践平台。本届大会将以更加国际化的视野、更加专业化的策划、更加前沿化的议题，打造一场思想与行动共振的全球教育盛会。宋辉介绍，大会将引入元宇宙、人工智能等前沿技术，为教育者提供新思路、新工具，推动教育与科技、产业深度融合。
2025年WWEC世界教育者大会将设立近20场专业论坛，涵盖基础教育、素质教育、职业教育、人工智能与教育融合、民办教育可持续发展等多个关键领域。2025年WWEC还将举办教育公益论坛、公益项目孵化、公益人才培育计划、教育资源下沉行动、乡村教育振兴倡议等系列活动，构建开放、多元、可持续的教育公益生态。
另据记者了解，2025年WWEC世界教育者大会将与GLEE全球生活暨教育博览会同期举办，形成“教育＋生活”的跨界融合新场景。GLEE全球生活暨教育博览会将设立教育产品展区与美好生活展区，全面展示覆盖各年龄段的优质教育产品与生活服务，并吸引来自全球十余个国家和地区的教育组织与企业参展。这一跨界平台不仅为中外教育者提供了深度合作与交流的桥梁，也为教育理念的互学互鉴创造了更多可能。(完)
daodaguangzhouhoudediertianyidazao，shenjunliangjiudaizhezhongdingyouquleguangzhouzhongyuanshenqinghuijianzhangweiping、zhourongping。“yinweiminshipeichanghaimeiyouwanquanzhixing，zuizhongyaodeshimeiyihaimeiluowang，zhishaohaiyou3gehaizimeizhaodao，tamenkenengshizuihoudexiansuo。tamenbeizhixingsixingzhihou，meiyizhegerenkenengjiuzhendexiaoshile，womenxiangzaizuihoudeshijianlizhengquyixia。”到(dao)达(da)广(guang)州(zhou)后(hou)的(de)第(di)二(er)天(tian)一(yi)大(da)早(zao)，(，)申(shen)军(jun)良(liang)就(jiu)带(dai)着(zhe)钟(zhong)丁(ding)酉(you)去(qu)了(le)广(guang)州(zhou)中(zhong)院(yuan)申(shen)请(qing)会(hui)见(jian)张(zhang)维(wei)平(ping)、(、)周(zhou)容(rong)平(ping)。(。)“(“)因(yin)为(wei)民(min)事(shi)赔(pei)偿(chang)还(hai)没(mei)有(you)完(wan)全(quan)执(zhi)行(xing)，(，)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)梅(mei)姨(yi)还(hai)没(mei)落(luo)网(wang)，(，)至(zhi)少(shao)还(hai)有(you)3(3)个(ge)孩(hai)子(zi)没(mei)找(zhao)到(dao)，(，)他(ta)们(men)可(ke)能(neng)是(shi)最(zui)后(hou)的(de)线(xian)索(suo)。(。)他(ta)们(men)被(bei)执(zhi)行(xing)死(si)刑(xing)之(zhi)后(hou)，(，)梅(mei)姨(yi)这(zhe)个(ge)人(ren)可(ke)能(neng)就(jiu)真(zhen)的(de)消(xiao)失(shi)了(le)，(，)我(wo)们(men)想(xiang)在(zai)最(zui)后(hou)的(de)时(shi)间(jian)里(li)争(zheng)取(qu)一(yi)下(xia)。(。)”(”)
带了一车废品，看看能否在不少秤的情况下全部卖完！
尹遵栋介绍，综合考虑国内当前各类人群的接种或感染背景，主要是那些没有感染，也没有完成免疫程序的人群，以及虽有感染但前期没有完成基础免疫的人群，这部分人群的抗原刺激数量不足，建议接下来接种疫苗。
